Blog informacyjny: lutego 2016

15 lutego 2016

10 lutego 2016

"Opowieści o podróżach" - Rzym.

Na kolejnym spotkaniu z cyklu „Opowieści o podróżach” miłośnicy dalekich i bliskich podróży odwiedzili Rzym. Piękne miasto z jego cennymi zabytkami. Na trasie zwiedzania znalazły się takie miejsca, które warto zwiedzić będąc w Rzymie. Miejsca godne uwagi to oczywiście Koloseum, Kapitol, historyczne place: Navona, Campo dei Fiori, Farnese i Piazza di Spagna, Piazza del Popolo, Panteon i Fontanna di Trevi. Obowiązkowy punkt zwiedzania to Bazylika św. Piotra i Muzea Watykańskie, które gromadzą zbiory arrasów, map i ksiąg. Do ciągu muzealnego zostały włączone Stanze, czyli pomieszczenia ozdobione freskami m.in. przez Rafaela oraz Kaplica Sykstyńska. To oczywiście tylko niektóre z atrakcji wiecznego miasta. Rzym to miejsce, do którego można wracać wielokrotnie i za każdym razem odkrywać go na nowo. O licznych włoskich atrakcjach i ciekawostkach turystycznych opowiadała pani Anna Ambrochowicz, która wraz z mężem odwiedziła to piękne i gościnne włoskie miasto w 2010 roku.

9 lutego 2016

Tydzień Bezpiecznego Internetu 2016.

W tym roku po raz 12 na całym świecie obchodzony jest Dzień Bezpiecznego Internetu. Wydarzenia organizowane pod hasłem „Lepszy internet zależy od Ciebie!” , mają zwrócić uwagę na rolę każdego użytkownika sieci w budowaniu bezpiecznego oraz przyjaznego Internetu.

Biblioteka Miejska w Lidzbarku już kolejny raz włącza się w obchody
Dnia Bezpiecznego Internetu.

Od 15 do 19 lutego zapraszamy wychowawców i uczniów klas I-III oraz IV-VI na zajęcia powstałe w oparciu o materiały edukacyjne Fundacji Orange, Fundacji Dzieci Niczyje, Microsoft, NASK, Fundacji Nauka i Wiedza oraz Ministerstwa Spraw Wewnętrznych i Administracji.

Proponujemy następujące zajęcia edukacyjne:

„Owce w sieci” –zajęcia dla uczniów klas I , celem zajęć jest edukacja w zakresie bezpiecznego i odpowiedzialnego korzystania z nowoczesnych technologii – jak unikać zagrożeń, gdzie szukać pomocy, jak należy się zachowywać będąc członkiem internetowej społeczności. Ważnym aspektem zajęć jest uświadomienie dzieciom, że krzywda doznana w wirtualnym świecie może boleć tak samo, jak krzywda w świecie realnym. I że chociaż Internet daje złudzenie anonimowości, są odpowiedzialne za swoje zachowania w Internecie.

„Przygoda Plika i Foldera” – zajęcia dla uczniów klas II, ideą przyświecającą zajęciom jest propagowanie mądrego i bezpiecznego korzystania z Internetu i komputera, przy wykorzystaniu popularnych i lubianych przez dzieci form edukacji przez zabawę. Celem zajęć jest budowanie świadomości o zagrożeniach sieciowych wśród najmłodszych użytkowników Internetu.

„Zuźka i Tunio poznają Internet” – zajęcia dla uczniów klas III , zajęć mają na celu zapoznanie dzieci z podstawowymi mechanizmami funkcjonowania sieci oraz propagowanie bezpiecznego i efektywnego korzystania z Internetu. Podczas zajęć prezentowana jest problematyka internetowych zagrożeń: szkodliwych treści, niebezpiecznych kontaktów oraz zagadnienia związane z ochroną danych osobowych i wizerunku, a także zasady kulturalnego zachowania w Internecie.

„ 3…2…1… Internet” – zajęcia dla uczniów klas IV poświęcone bezpieczeństwu dzieci w Internecie, różnym formom internetowych zagrożeń, takich jak: cyberprzemoc, spotkania z osobami znanymi wyłącznie z Internetu, upublicznianie danych osobowych, piractwo w Sieci oraz nadmierne korzystanie z Internetu.

„Lekcja bezpieczeństwa” – zajęcia dla uczniów klas V. Celem zajęć jest zapoznanie uczniów z zagrożeniami prywatności w sieci, pokazanie konsekwencji nierozważnych działań online, takich jak: wysyłanie i publikowanie „odważnych” zdjęć oraz lekkomyślne zamieszczanie w sieci innych treści tego typu, przyjmowanie do grona „znajomych” osób bliżej nieznanych, udostępnianie haseł i loginów, ignorowanie ustawień prywatności w portalach społecznościowych, itp.

„Gdzie jest Mimi?” - zajęcia przeznaczone dla uczniów klas VI, poświęcone cyberprzemocy. Ich celem jest zapoznanie uczniów ze specyfiką cyberprzemocy, pokazanie jej możliwych konsekwencji (zarówno dla ofiar, jak i sprawców) oraz prezentacja metod rozwiązywania sytuacji związanych z cyberprzemocą.

Zajęcia mogą być prowadzone w ramach godziny wychowawczej, zajęć informatycznych lub w innym dogodnym czasie. Chętnych nauczycieli i wychowawców prosimy o kontakt
z Biblioteką Miejską w Lidzbarku, tel. 23 696 11 41.

Komputer, Internet, telefon komórkowy w ostatnich latach zaczęły odgrywać w życiu dzieci
i młodzieży niezwykle ważną rolę, otwierają przed młodym pokoleniem nowe możliwości,
ale jednocześnie – niosą nowe problemy i zagrożenia.
Dzieci powinny znać zagrożenia świata wirtualnego i wiedzieć, jak sobie z nimi radzić.
Dlatego tak ważna staje się edukacja w tym zakresie.

W bibliotece startuje lokalny klub kodowania.

Już od lutego w lidzbarskiej bibliotece, która uczestniczy w projekcie „Link do przyszłości. Zaprogramuj swoją karierę” rozpocznie działanie lokalny klub kodowania. Uczestnicy klubu, chętni uczniowie klas IV-VI szkół podstawowych będą poznawać tajniki języka programowania Scratch, tworzyć własną grę opartą na motywach popularnego Pacmana i programować roboty Finch. Biblioteka ubiegała się także o mini-grant na działanie klubu. Grant w wysokości 250 złotych zostanie przeznaczony na zakup materiałów do lokalnego klubu kodowania. Przypomnijmy celem projektu "Link do przyszłości. Zaprogramuj swoją karierę" jest zachęcenie uczniów z małych miejscowości do nauki kodowania. Projekt jest realizowany przez Fundację Rozwoju Społeczeństwa Informacyjnego ze środków Microsoft, w ramach inicjatywy YouthSpark. Pierwsza edycja projektu została objęta patronatem Ministerstwa Administracji i Cyfryzacji, Ministra Edukacji Narodowej oraz Ministra Pracy i Polityki Społecznej.

8 lutego 2016

Angielski dla dzieci w bibliotece.

Ucz się języka angielskiego w bibliotece!

Miejsko-Gminna Biblioteka Publiczna w Lidzbarku zaprasza uczniów przedszkoli i szkół podstawowych do nauki języka angielskiego z platformą edukacyjną funenglish.pl

Przedszkolakom proponujemy Funjunior - w pełni interaktywny i multimedialny kurs angielskiego dla dzieci w wieku 4-5 lat, oparty o metodę immersji - dziecko ma tu kontakt jedynie z językiem angielskim. Materiał kursu składa się z multimedialnych komponentów. Są to m. in.: piosenki, gry i fotolekcje, które uczą dzieci logicznego myślenia, świadomości siebie i innych. Są również doskonałym pretekstem do ćwiczenia pamięci, koordynacji ruchowej i słuchowej.

Uczniom szkół podstawowych proponujemy naukę z portalem funenglish.pl. Kurs został stworzony dzięki połączeniu najnowszych technologii z tradycyjnym nauczaniem. Składa się z ponad 60 gier edukacyjnych, setek filmów, fotolekcji i ćwiczeń opracowanych przez ekspertów. Dzieci w świecie FunEnglish.pl przeżywają przygody wraz z bohaterami gier i filmów. Uczą się bezpośrednio od native speakerów!

Każde dziecko, które przyjdzie do biblioteki, będzie mogło skorzystać bezpłatnie z kursu FunEnglish.pl lub Funjunior.pl samodzielnie. Dokładnie tak, jak na co dzień korzysta z gier komputerowych. Wystarczy tylko wcześniej się umówić. Jeżeli dziecko będzie uczyło się dwa razy w tygodniu przez niecałą godzinę, w ciągu kilku miesięcy można zobaczyć pierwsze efekty nauki. Zapraszamy do Miejsko-Gminnej Biblioteki Publicznej w Lidzbarku, ul. Zamkowa 2.

6 lutego 2016

Ferie z biblioteką 2016.

W czasie ferii zimowych w Miejsko-Gminnej Bibliotece Publicznej w Lidzbarku, od poniedziałku do piątku, odbywały się zajęcia dla dzieci w trzech grupach. W czasie spotkań dzieci między innymi uczyły się języka angielskiego z portalem funenglish.pl, grały w gry planszowe oraz rozwiązywały łamigłówki językowe. Największym powodzeniem cieszyły się zabawy ruchowe z detektorem ruchu. Każdy mógł sprawdzić się w różnych dyscyplinach sportowych takich jak: tenis ziemny, wspinaczka, wodne wyścigi skuterów czy piłka nożna. W każdy piątek zaś, można było rozwijać swoje umiejętności taneczne.

Łącznie w zimowych zajęciach w lidzbarskiej bibliotece wzięło udział ponad 300 osób. W czasie ferii zimowych odbywały się także zajęcia w Filii Bibliotecznej w Dłutowie i Filii Bibliotecznej w Wąpiersku.